Het Peelland College biedt haar Havo en VWO leerlingen taak gestuurd onderwijs aan binnen vier onderwijsclusters. Voor de nieuwbouw leidde dit tot twee belangrijke uitgangspunten. Ten eerste zijn binnen het totale bruto vloeroppervlak meer flexibele studieruimten gecreerd, terwijl het aantal instructieruimten gelijk is gebleven. Ten tweede zijn de kleinschalige clusters van het onderwijs in de architectuur tot uitdrukking gebracht: het gebouw is representatief, maar werkt ook stimulerend voor het taak gestuurd onderwijs.
Een vijfentwintig meter diepe lesvleugel vormt over vijfentachtig meter het gezicht richting de openbare weg. Het lesgebouw heeft een negen meter brede gang met aan de ene kant lokalen (onderbouw) en aan de andere kant vrije studievelden (bovenbouw). In de gang bevinden zich toiletten, bergingen, werkplekken en instructiecocons.
